SEQUÊNCIA DIDÁTICA CURSO KIDSMART
Participantes: Jaqueline Raguneti, Regina Martins (CMEI Salgueiro)
Título: Fábrica de Biscoitos.
Área de Formação: pensamento lógico matemático.
Objetivos:
- Associar a quantidade ao numeral;
- Levar a criança a jogar com autonomia, conhecendo as regras;
- Estimular o raciocínio lógico matemático, a memória, a concentração e apropriação dos conceitos de jogos.
Conteúdo: Atividades referentes ao Jogo “Fábrica de biscoitos” (kidsmart).
Turma: PréTempo Estimado: Uma semana
Material Necessário:
- Argila;
- Tinta;
- Pincéis;
- Jogo (dado numérico, percurso em EVA).
- Computador – Softaware Kidsmart
Desenvolvimento:
- 1°dia - Jogar em duplas no computador da sala: (Jogo Software Kidsmart – Casa de Matemática da Millie- “Fábrica de biscoitos”). Associando numeral à quantidade e aprendendo as regras e, em roda de conversa, apresentar o jogo de percurso (levar o biscoito até a boca do cavalo. Em duplas, quem chegar primeiro vence)
- 2° dia - Modelar com argila os biscoitos, deixar secar e pintá-los;
- 3° dia- Em círculo, no centro da sala, com todos sentados, fazer a contagem dos biscoitos. Explorar com o dado numérico, cada um jogando uma vez e tirando a quantidade de biscoitos.
- 4° dia – Ler para as crianças uma receita de “cookies” e com a ajuda e observação de todos, colocá-la em prática.
- 5° dia – Pedir para as crianças desenharem o jogo de percurso de acordo com seu entendimento.
Avaliação:
Registrar as nossas observações sobre a participação das crianças e também quais foram às intervenções mais importantes para a orientação da turma. Verificar, durante o processo, quais as aprendizagens adquiridas, quais objetivos foram alcançados.
Referências Bibliográficas :
Educação Infantil objetivos de aprendizagem: uma discussão permanente.
REFERENCIAIS PARA ESTUDO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.Planejamento e Avaliaçao.2010
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| JOGO "O BISCOITO MAIS RÁPIDO" |
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| BISCOITOS DE ARGILA |
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| BISCOITOS "COOKIES". |
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| ...MAIS BISCOITOS...HUMMM! |
